专家介绍，早教师在中国还是个新鲜词，在国外却已有20年的历史。早教师就是对0至3岁儿童进行早期教育的指导者和实践者。国外著名心理学家通过追踪1523名婴幼儿长达20年的成长过程得出结论：如果以17岁智力成熟度作为100％的话，50％的智力是在4岁以前获得的。由此可见，早期教育对于一个孩子一生的发展至关重要，而我国对于0至3岁幼儿的教育一直是教育界的空白领域。数据显示，目前国内0至3岁婴幼儿共计7000万人，其中城市中0至3岁的孩子数量为1090万人。以早教机构通行的师幼比例1比5看，我国所需早教人员的数额极其庞大。

　　教育部“科学教育”课题研究组与清大英才教育科技发展中心潜心研究国外先进教育理念，采集上万个样本，历经九年，共同研发出早期教育的培训教材。据介绍，该班首批学员为35名，在正式开课之前，学员就已被各级幼儿教育部门和家政服务机构抢订一空，由于早教师人才紧缺，有些单位已提前签好了招收下一批培训学员的协议