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校长至今不上班,群龙无首

文章来源：本站原创点击数：更新时间：2006-10-13

送孩子到海南省澄迈县金江镇太平乡海虹小学上学的王先生，对孩子目前受教育的情况十分担忧。因为该学校存在严重的师资力量缺乏的问题，孩子上课缺少教育器材，一些科目至今没老师上课，孩子不能正常地接受教育，学习受到很大的影响。他希望通过媒体报道，引起全社会对乡村教育现状的重视。
　　
　　开学20多天校长不到位
　　
　　学校老师学生群龙无首
　　
　　王先生介绍，海虹小学开学至今没有校长。原来的校长因身体有病，要求辞去校长职务，而新校长却迟迟不到位上班，这让该校的日常管理呈现杂乱无章的局面。
　　
　　由于校长迟迟不到位抓工作，学校目前存在的许多问题都无人管，如一些班级至今无老师上语文课的问题，学生上课缺乏教育器材的问题，老师的住宿问题等等。家长们多次到学校反映情况，因校长没有到位，所以没有人出面受理家长的投诉及解决问题。
　　
　　王先生对记者说：“开学至现在已有20多天了，学校还没有校长，谁来带领这个学校发展？孩子在这样的学校上学，怎不让人担忧呢，像这种群龙无首的局面不知要拖到什么时候才能解决？”
　　
　　语文课没有老师上
　　
　　孩子只能看书自学
　　
　　据王先生介绍，他的孩子现在该校读小学五年级，从一个多星期前开始，该学校五年级和六年级的学生就没有老师上语文课了，原来上语文课的老师，一个被上级单位调走了，一个因身体有病请了病假。
　　
　　因此，孩子上语文课时只能看书自学，没有老师在课堂上讲解。孩子回家后，王先生拿着语文课本考自己的孩子，孩子一个都不懂。据孩子介绍，由于没有老师讲解，他们根本看不懂课本里的内容，更谈不上学到什么知识。
　　
　　师资力量匮乏
　　
　　一个老师要教4个科目
　　
　　王先生介绍，该学校师资力量极为匮乏。该校有学前班到小学六年级等7个班。原有教师10名，师资力量原本就很不足。结果又有2个教语文的老师缺席，教师力量就更显紧张。现在的情况是，通常一个老师要教好几个不同的科目，给好几个不同年级的学生上课。老师教的科目多了，变成了教什么科目都不专业了，这给教学质量带来很大的影响。
　　
　　该校聘请了一个原来是学体育的年轻人当老师，结果该老师被安排教全校6个班的体育课，同时还要教数学、科学和综合等其他3个不同科目的课程。
　　
　　王先生对记者说：“由于教师人手不够，该校的每个教师都是这样，一个教师要教几个不同科目，教师的负担非常重。像这样不是专门专业的老师奔波着给学生们上课，又怎么能有好的教学方法？怎么能有充足的时间研究学生的学习状况？”
　　
　　电脑坏在桌下
　　
　　信息技术课形同虚设
　　
　　 25日下午，记者就此事到该校进行采访，该校一位临时负责的王老师对记者说：“我们这些乡村学校不仅师资力量匮乏，而且教学设备奇缺。”
　　
　　据王老师介绍，2004年，某单位给该校捐了2台旧电脑给学生上信息技术（电脑）课。结果该电脑拿回学校就无法使用，他们一直把这2台旧电脑放在桌子底下，学生发了信息技术课本，但根本无法上这堂课。因为没有电脑，老师无法操作，学生更无法理解。
　　
　　不仅电脑缺乏，该学校的其他教学器材、如体育教学器材、生物实验器材、上课演示器材等等，该学校都没有。
　　
　　记者25日下午在该校看了一堂体育课，这节体育课是2个班合在一起上的，课堂上没有任何体育器材，老师教学生们跑跑步、列列队就算完事了。
　　
　　学校路远偏僻
　　
　　年轻老师都不愿意来
　　
　　据王老师介绍，他现在有60岁了，在这里当老师有30多年了。由于该校的条件差，离县城比较远，而且没有公共汽车到达，许多年轻的老师都不愿意来这里。
　　
　　这个学期开学时，上级单位已派了一名新校长和一名新的语文老师到这里执教，但这2人至今都没有到该校来教学，严重地影响该校的教学秩序。他们已把此问题向上级单位反映，上级单位也派人来调查，但至今也没能让这2个老师到来。他们也不知道何时才能解决这个问题。
　　
　　王老师对记者说：“由于办学经费少，条件差，像我们学校出现的问题，在海南目前的乡村学校中较为普遍。希望媒体对此进行报道，让大家都来关心乡村教育。只有提高了乡村教学质量，才能从根本上让乡村脱贫致富。”

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